Do宝活动:通过亲子小游戏锻炼儿童的创造力及逻辑思维能力

【设计意图】

通过不同色彩丰富的感官刺激有利于儿童的认知发展。

【游戏目标】：培养儿童的认知能力、观察能力及触觉能力。

【准备材料】：秋天收获的水果若干，不透明的薄口袋一只、眼罩（或丝巾）。

【游戏内容】

1、家长让儿童说说自己喜欢吃的水果都有哪些？

2、家长先拿几样水果如苹果、梨、柿子等来让儿童观察，将它们的特征讲给儿童听，同时让儿童认真触摸各种水果的外形 ；                                    3、将水果全部装进不透明的口袋里，让儿童闭眼的情况下，按家长的要求一样样地"摸"出来，并能正确说出摸到的是什么？

【游戏延伸】

生活中让儿童用手感知和触摸身边感兴趣的物品。

【好啦！快和宝贝们一起行动吧！】

【设计意图】

使儿童通过积木认识简单的几何形体（长方形、方形、三角形、长三角形、圆柱形、方柱形）等。使儿童学会简单的建筑技能，学会均匀、对称、整齐地建筑。 

【游戏目标】：锻炼儿童的创造力及逻辑思维能力。

【准备材料】：积木一副。

【注意事项】：要注意儿童不小心吞食积木，建议在家长的陪同下玩积木。

【游戏内容】

1、家长出示积木让儿童认识，并知道积木有许多形体，可以搭成各种物体。     2、引导儿童使用方形或正方形积木，学习拼接、延长的技能，（如：铺路）再学习围合的技能，使每块积木连接封闭，如搭成围墙、池塘。                  3、在儿童熟练的基础上学会对称及摆放盖顶的技能，（如：搭大门、小门。）让儿童逐步地结合游戏情节可建筑以下名称：如：娃娃的桌子：用4块积木竖起来、对称地摆，并学习用薄板（三夹板或五夹板锯成正方形）盖顶的方法建筑成桌子。娃娃的椅子：用两块积木重叠成椅面，再用两块积木侧着相叠成椅背（可任意选用长方形或正方形积木）等。

【游戏延伸】

每周训练2-3次，每次时间视儿童的兴趣而定。

【好啦！快和宝贝们一起行动吧！】

【设计意图】

通过投球锻炼儿童的手眼协调能力及发展大肌肉运动能力。

【游戏目标】：锻炼儿童的自理能力。

【准备材料】：家人的衣服若干。

【游戏内容】

玩法1：以人分类放衣
家长将晾干的全家人的衣服收起来放在床上，让儿童认识并说说每件衣服是谁的？然后让他将爸爸的衣服放在床头的一端，将妈妈的衣服放在另一端，将自己的衣服放在床的中间。放对了给予表扬，放错了让他仔细观察后再放，直到放对为止。

玩法2：以物分类折叠衣服
家长引导儿童一起来折叠衣服，家长说叠什么，请儿童就找出来折叠好。接着，家长说折叠袜子，先叠你自己的，再叠妈妈的，最后叠爸爸的。折叠好以后放在原来的地方。如果儿童不会，妈妈可以折叠给他看并教他，然后以同样的方式教小儿折叠短裤、上衣。

玩法3：分类存放
家长先请儿童将自己的衣服分类存放在自己的衣柜内，如：袜子、裤子、衣服分别放一处，再和家长一起去将妈妈的衣服分类放好，最后放爸爸的衣服。在此过程中家长要适当的称赞儿童的小手真能干，能学会做许多事，使他倍感自豪，愿意继续学习单独操作，愿意经常练习。熟能生巧后再进一步要求他叠得整齐，放得正确。

【游戏延伸】

家长可和儿童每周规定一个时间一起来做力所能及的家务。

【好啦！快和宝贝们一起行动吧！】

【设计意图】

家长和儿童一起体会一起游戏的乐趣，在互动中让儿童体会到游戏非常刺激过瘾，还能锻炼控制力。

【游戏目标】：锻炼儿童身体灵活性及思维能力。

【准备材料】：红色纸条或胶带。

【注意事项】：清理好活动空间，不要有容易绊倒的障碍物。

【游戏内容】

1、家长引导儿童说说对特工的认识。 

2、布置游戏场地给儿童讲解游戏规则：在两面墙中间贴上很多纸条模拟红外线，让儿童爬过有障碍的通道，身体不能触碰到“红外线”。

3、家长和儿童一起进行游戏。儿童能熟练通过障碍红外线后，可增加游戏难度，贴上更多的纸条“红外线”让儿童在规定时间内不碰触“红外线”快速通过。

【游戏延伸】

天气好的时候家长可和儿童一起在户外进行类似的游戏。（如：带上一些绳子绑在树上作为“红外线”进行游戏）

【好啦！快和宝贝们一起行动吧！】

让每一个孩子的天赋潜能

都有机会转化为人生成就