【铁岭班主任】为生命健康护航 做应急救护的小能手 ——记省备灾救护中心进校园

       今天对于铁岭小学二年二班的同学们来说是一个特殊的日子，！幽默帅气的谭老师给我们上了一节《生命安全教育体验活动》课，我们学会了如何处理应急急救事件，现在请跟随我的镜头回顾一下吧：

       谭叔叔采取实物演示的方式，为师生们示范心肺复苏操作，指导我们进行止血包扎等创伤救护相关知识，我们知道了应急救护教具的适用范围和具体使用方法。通过学习增强师生的自救互就意识与能力。

       瞧！这是谭叔叔给我们每个孩子都准备了红十字队员专用急救包，里面的急救用具还真不少哩！先听课，不着急动手。

        通过谭叔叔的介绍，。看谭叔叔不仅讲得细致，动作娴熟，我们都被牢牢地吸引了……

       1分钟120下按压心脏区，我们模拟现场心脏复苏，哦，对了，根据我们的体力和年龄特点，谭叔叔说我们还只能救护跟自己年龄相仿的人，但是我们若是掌握救护的基本技能就可以教给爸爸、妈妈喽！

    视频  

      人工呼吸可不是一件看似那么简单的事，我就尝试了三次才使“病人”心脏有了一点点儿跳动，当然如果真是需要急救还要抢在时间前头啊！

       创伤止血急救处理，我们都特别感兴趣，谭叔叔纠正了我们常规的止鼻血的方法，科学而有效的方法是低头，捏住鼻子，用口呼吸，止鼻血最神速。神马堵鼻孔，仰头、拍额头……统统不用了！

       还真有更神奇的妙招：胳臂，腿部、头部流血，这些位置出血，谭叔叔教给我们迅速找到相关的穴位，用力按压，血就乖乖地被控制了！找穴位还关乎着我们的中医知识，嘿嘿，真是又学习了一招啊！

       终于能打开急救包了，长条形绷带和三角形绷带都是来处理意外伤的急救工具，手掌受伤“8”字打绷带你会吗？

        断面伤可就得包的严严实实的，哈哈，我的同学说有点儿像木乃伊！我们练习得特别用心，如果有了偶发事件，我希望自己能在第一时间帮助他（她）。

        胳膊受伤，我们总会想到打夹板，课时手上没有夹板怎么办，三角绷带立刻显现了威力，顶角对准外臂，两角在颈脖打上个活结，肘部多余的纱布拧紧系好，胳膊被牢牢的固定住了，我也试试……

        我的同学帅帅的也被叔叔把头包得丝毫不马虎。

        一个小时的课程，真觉得太快了，通过谭叔叔的讲解，我们都收获了很多，增强自救互就意识与能力。我希望人人都成为生命守护者，也都能作为应急救护知识和技能普及的推动者，最大限度地保护生命和健康。当然我更希望每个人都健健康康地，永远也不需要这些急救方法才最好呢？

       课后延伸：放学后，爸爸、妈妈都成了我的模特，我来当小讲师，传授应急救护的方法——