幸福是奋斗出来的

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楼主 2020-05-21 15:43:18
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      我们身后的教室是师生一起盖出来的


早就想谈谈中国的家庭教育问题,因为现在家家都有小皇帝,小公主。他们中不少人任性、自私、不知道珍惜、挑食、浪费、不知道感恩,我一直认为孩子没有错,他们犹如是一张白纸,家长在这张纸上如何作画才是主要因素,家庭教育,首先是对小太阳的父母以及他们的爷爷奶奶、外公外婆进行教育,这才是扭转教育失败的关键。

是的,改革开放,我们的生活好了,但大部分家庭把艰苦奋斗的精神丢了,这些都反映在我们对待孩子教育的态度上,只要孩子有需求,不分对与错,先满足了再说,过分的溺爱,就如在温室里种花,这样的花朵,是经不起风雨的考验的。过去说穷人的孩子早当家,现在生活水平不高的打工族的孩子,也把自己当富二代家庭,家长也尽量满足他们不合理的要求,这就相当可怕,说明我们这些身为孩子长辈、父辈的价值观念在扭曲,帝国主义曾寄托和平演变的希望,有可能就在四五辈身上实现。而断送国家命运的恰恰是我们自己。虽然常常怀有位卑末敢忘忧国的家国情怀,我也经常反问自己是否过于忧虑?我认为,即使国家富裕了,人民生活提高了,我们还得有艰苦奋斗的初心,还得有“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”节约精神,还得有正确的幸福观。

 因为我当过老师,我谈谈教育战线对幸福观的体会。30年前,我在团场一所小学当老师,那时候国家很穷很落后。我所在的学校只有三栋干打垒的泥披教室,这在当时已经是最好的房子了。学校的桌椅都是摇摇晃晃的,条件十分的艰苦。为了迎接学生人口高峰的到来,为新学年扩大招生做准备,学校组织老师和学生,利用课余时间盖教室。盖教室不是用砖头,而是采用干打垒的方式,就是用固定长度的夹板,往夹板里填土,填一层土,夯实后再填一层土,再夯实,至止把夹板打平,才可以移动夹打下一板,一圈打完了,再往上层打一圈,一般打的高度是三米,那个时候我才20多岁,人比较瘦,有次突然吹来一阵风,夹板上的老师找不到我了,因为我被风从二米多高的地方吹了下来。大家都哄堂大笑,成为建校过程的一段佳话。尽管那时条件艰苦,但我们内心世界却十分的富有,每个人都有一颗为国分忧的高尚情怀。

        八十年代初期。改革的春风也吹到边陲,为了搞活集体经济。我们根据当地石膏多的特点,决定办个校办封笔厂。白天我们当老师。晚上我们搞研究,琢磨石膏的配料和比例,经过不断的努力。我们终于生产出合格的封笔。销往整个地区的学校。有了资金,我们高薪到内地请教师来校工作,经过几年的不懈努力,学校的教育质量有了飞速的提升,考上内地知名学校的学生人数不断的增加。很多学生都能够结合新疆的实际选择专业。很多人毕业后选择回新疆工作,成为边疆建设的栋梁,教育为新疆建设起到催化剂作用,教育步入良性循环的轨道。

 现在,边疆的教育基本上和内地保持同步发展。一排排教学楼、实验楼、行政楼、实验楼、住宅楼拔地而起,每个教室都有暖气,自来水。学校建有人工湖、假山、小桥流水、花园、树胶跑道,运动场,硬件一点也不比内地学校差,软件建设上国家出台支教活动,为边疆的教育注入新的活力。过去的干打垒的教室还在,现在它成为小学生艰苦奋斗的教育基地。

  从新疆教育的变化,我深切的感受到:幸福是靠奋斗出来的,是靠一步一个脚印打拼出来的。今天我们的生活条件越来越好了,除了我们自己还要继续保持艰苦奋斗的传统外,更要对我们的孩子加强吃苦为荣,浪费可耻荣辱观教育, 让他们继续保持中华民族的优秀品质。

 只有一代又一代艰苦务实,我们才能够完成中华民族伟大复兴的梦,少年强则中国强,教育强则中国强,家庭教育是整个教育的基础,无论是为国家还是为小家,无论是孩子的长辈还是父辈,都要完成好正确教育后代的神圣使命。





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