淮北一5岁男童坠楼,只因他的家人犯了这个最致命的错误...

原因一：父母疏忽, 无人看护

儿童坠楼事件中，2~6岁占8成。事故发生时4成以上家长不在孩子身边,他们或因为自身有事或抱着侥幸心理一时疏忽,或高估了孩子的能力,而将孩子独自留在家里,有的甚至将孩子反锁家中 , 导致了悲剧发生。

有条件的社区应当设立免费看护中心和收费较低的公益性学校,积极鼓励学校和幼儿园、非营利性组织开办晚托班,解决部分在职家长工作日无法看护的难题。

原因二：时尚飘窗安全系数低

高层住宅中流行的飘窗设计有着明显的安全隐患。一些飘窗的窗户过低,低龄儿童轻易就能攀爬上去,增加了儿童高空坠楼事故的发生几率。家长应对家中的飘窗以及阳台、门窗、楼梯等进行检查,并安装相应安全设施。

1. 给孩子上几堂“危险课”

从假定高处抛出玩具、鸡蛋之类的东西，让物品被摔碎的场景刺激和震撼孩子，使他们能从感官上和心智上对高处坠落的危险有警醒意识。

2. 改变在楼下给孩子招手的陋习

很多家长喜欢在户外或楼下就向孩子招手, 这是很不好的习惯和很危险的暗示。在孩子的印象里，招手就意味着家长会抱，但是殊不知如果长期给孩子灌输这种思想，可能会让孩子养成只要有人招手就会伸手去抱的习惯，很可能会让孩子在意识不到危险的情况下(比如在窗边、阳台等危险场所)，也会探出头伸出手要楼下户外的家长抱，从而失去重心酿出惨剧。　　

3. 尽量不要让孩子独自待在家里

独自待在家中不但会使孩子感到得不到家长重视，久而久之还会导致孩子抑郁。同时，小孩好奇心强烈，当感觉家里的门打不开后，他们就会找寻其他能打开的出口，而窗户无疑是最好的选择。

不同年龄段的孩子，应该采用不同的教育方式，让其在特定阶段对坠楼危险产生认知：

1. 1-3岁(正确引导)

这个年龄段的幼儿，没有伤痛和死亡的概念，也没有危险意识和多大的理解能力，即使大人反复说教、打骂，也难以起到好作用。

但这个年龄段的孩子有极强的模仿能力和行为记忆，如果大人有过攀爬窗户或经常站在窗户处等举动，他们会好奇并极力效仿。对此，建议家长多采取引导的方式，给孩子讲正确方法并亲自示范：比如到楼下玩耍可以打开房门，通过正确的方式才能到达楼下等，加深孩子的这种行为记忆。

2. 4-7岁(危险警示)

这个年龄段的孩子，稍微懂得疼痛和伤亡，但是没有危害后果意识。家长除了通过说教，讲解一旦坠楼的伤亡危险外，还可以通过“危险课程”设置，让孩子们亲眼看见玩具、鸡蛋等物品从高处坠落摔碎破裂的现场和刺激，从而迫使孩子感受到攀爬窗户的危险。

3. 7岁以上(沟通疏导)

正常情况下，这个年龄段的孩子不会轻易攀爬窗户。但是，7岁以上的孩子开始有威胁、叛逆的心理行为，他们可能采取跳窗等方式作为抗争不满。因此，家长应该和孩子取得良好地沟通，及时疏导孩子心中不快，消除他们不计后果干傻事的心理。  

儿童从高处坠落后，如何进行现场急救？如果孩子全身无力，不要动孩子；发现有呕吐、尿血时，不要再喂孩子食物和饮料；当发现手脚可能有骨折、脱臼时，应该立刻用绷带或夹板等固定材料绑住固定，不要动弹，没有夹板或绷带时，可用三角巾、腰带、头巾、绳子等代替；不过固定之前，最好在骨突处垫上棉花等软物，防止突出部位皮肤磨损。当伤口裂开很大，大量出血时，要用干净的毛巾盖在伤口上压住止血，并及时送往医院。

不过，并不是所有情况都适合在现场先做急救措施。当儿童全身摔得很严重，浑身无力、意识丧失；猛烈撞击胸、腹部，脸色不好，呕吐；摔倒后尿血；摔伤的地方不能动、一碰就哭；摔伤的地方肿得很严重；有大的伤口，大量出血这些情况时，应立刻将儿童送往医院进行抢救。