【总辅话改革】吹响改革号角 让星星之火更加耀眼

1、品牌工作持续开展少先队是服务于少年儿童的组织，无论何时，我们都不能忘记我们工作的主体对象，要增强少先队员们的组织归属感和光荣感，让队员们更加热爱这个组织，我们的借助少先队的品牌工作，持续开展打造亮点。

2017年，持续深入的开展“小手拉大手 共筑碧水蓝天”行动，在年前利用曲阜少先队微信公众号向全市少年儿童发出“抵制烟花爆竹”的倡议行动，假期中孩子们还自编自导小视频进行展示，大力倡导保护环境；

开学初，城区部分学校带领队员们走进气象站、走进市政、环保单位，走访、调研，了解周围环境，接触到了课本中从没有见过的新奇问题和知识；息陬镇少工委发出通知，要求各中小学深入社区开展垃圾分类活动，队员们共同出谋划策，给社区垃圾桶贴标识；吴村镇、石门山镇的队员走进农户家里宣传秸秆焚烧的危害，耐心细致的讲解锻炼了他们的沟通交流能力，同时这次行动也带动了一个个家庭和整个社会的环保意识，真正意义上实现了“小手拉大手”。

“学党史、知党情、跟党走”“童心向党”孩子们用真挚的情感演绎了一段段感人至深的红色故事，队员们的红色意识更浓；

“喜迎十九大，我向说句心里话”主题活动覆盖率达到100%，在入队仪式，在主题队会，在大队委会议，在建队节活动中，孩子们都表达了对祖国未来发展的美好祝愿，留下了对的崇敬之情。

在今年的十九大胜利开幕之际，我们要求全体少先队员要关注十九大，了解十九大，在集体观看十九大开幕大会后，队员们写下了一篇篇心得体会，一句句真挚的话语道出了少年儿童对祖国未来发展的信心与希望。

连续两年的“城乡手拉手 ”活动，让城市农村的队员们相识，接触到了和自己不同的家庭生活，在今年的“阳光态度‘易’起成长的结对主题活动中，我市的11组结对学校设计了符合中、小队员不同年龄特点的活动形式，深受孩子们的欢迎，切切实实的让孩子们手拉手，心连心，他们有自己的口号，自己的标志，参观工厂、深入田间地头参观农作物，参观秸秆利用……队员们的共同话题更多了，结对情谊更浓了。

这些活动的开展让一届又一届的队员从中体验到不同的生活环境，在这个组织提高了自我价值，获得了认同感，增添了少先队员的光荣感。

2、依托地域资源，打造品牌工作。

曲阜作为东方圣城，为了大力弘扬中华优秀传统文化，我们借助曲阜的儒学教育资源，开设了“儒风少年国学课堂”，每周一期，各镇街轮训，让我们的少先队员优先享受地域资源。为了充分发挥仪式教育，让队员体验传统文化与成长足迹，各中小学相继开展“万仞宫墙拜师仪式”“拜师礼”等已成为校园儒学品牌活动；“开笔礼”、”志学礼”已成为市少工委的品牌活动，与的18岁“成人礼”组成的“三礼”品牌在2017年的“青春国学荟”中进行展示，已成为全国示范性品牌活动。这些仪式活动的举办，记录了少先队员的人生重要时刻，成为一生的回忆。

学校是开展少先队工作的主阵地，没有学校的支持，少先队只能形同虚设，因此，辅导员们深知有为才有位的工作站位，让我们的教委、学校开始也关注少先队，情系少先队，到工作中离不开少先队。

1、重整鼓号队。鼓号队是少先队宣传的一块重要的阵地，直到2017年，曲阜已经有十年没有组织鼓号操比赛了，鼓号队已经成为老一辈辅导员们的回忆了。为了不失去这块重要的阵地，我和几位鼓号方面的专家多次深入各基层学校调研鼓号的配备情况，在2017年4月，团市委、市教体局、市少工委联合下发了《关于举办2017年全市少先队鼓号操大赛的通知》，通知要求“各镇街推选一支队伍参加全市比赛”，这让镇街的财政压力不会这么大，让每个镇街有一支标准的鼓号队，逐年提升，直至全覆盖。我们还专门举办了全市鼓号操培训班，来自全市的大队辅导员及部分参赛学校的音乐教师参加了培训，大家利用这次难得的时机向专家老师请教咨询，学员们的学习劲头十足。

最终，在全市庆六一少先队鼓号操大赛上，共有14支镇街加城区学校的鼓号队伍，1500余名少先队员参加了比赛，各参赛队伍历时三个月精心训练、编排，比赛中，他们用激扬的鼓乐、严整的队容、响亮的口号漂亮地完成了比赛，大赛的顺利举办让我们作为一名少先队工作者感到无比的骄傲和欣慰。现在各镇街的鼓号队还在坚持训练，这已成为学校的少先队常规工作，当然，在一些大型群体活动也少不了我们的鼓号队的身影，这也说明我们的少先队工作得到了充分的认可和支持。

2、抢抓队室建设。

队室建设是少先队阵地建设中的重要领域，目前，我是个学校乘着着义务教育发展均衡化的东风和农村教育全面改薄的机遇，积极争取队室建设，有的学校的校舍不足，就充分利用楼道、走廊打造起了队廊文化，我想不管面积大小，这也能够让我们的少先队文化在学校扎根。

3、打造样板校。

打造少先队的样板学校一直以来是我们坚持努力工作之一，在最初，我们经常深入基层学校，寻找少先队工作较为突出的学校，精心打造，慢慢的，随着这几处学校的现场会召开，样板慢慢被模仿，现在每年有学校主动要求创建，我们初评验收后，积极推报更高一级的创建，让规范化学校遍布城市乡村，百花齐放。