昨天我们请到瑶妈来为我们讲讲
小一这幸福、痛苦、纠结的一年，
给所有过来的、没过来的人
一个回顾，展望的机会。
瑶妈
这个任务淼妈很早就布置下来，但我想了很久，觉得自己就是做到了坚持两个字。
我大概从3个方面跟大家分享下瑶瑶这一年的学习生活，抛砖引玉。
第一部分
如何在预备阶段做好完善准备，
让孩子能好好学习，乐于学习。
基础准备
我非常感谢书馆在去年做的一项公益活动，一年的时间，进行了九个主题。
瑶瑶他们是赶上了好的时机，从思维训练、注意力训练、声律启蒙、唐诗、看图说话、英语跟读等等九个方面，给瑶瑶打下了完整的基础，加上书馆的朗诵课里有关拼音的学习，所以我们没有进行任何的幼小衔接，但孩子也很顺利地完成了过渡。
这个基础不仅仅是孩子在做的，更多的其实是家长的功课。
比如整理淼妈在会员群的绘本讲座，古诗75首的讲座，源妈绘声绘语课的笔记，学习群的讲座等等。
一年来整理书馆的资料
源妈的绘声绘语记录
这个顺利并不代表没有波折。
瑶瑶在幼儿园里属于各方面表现都很好，老师也格外喜欢的孩子。20几个小朋友，老师都关注的到！但是到了小学，人多了，受到的关注度不如从前。
比如，没有像幼儿园那样特别期待上学，觉得写字很麻烦，布置的任务没有如期完成等等。出现这些状况当然要解决问题，我会在后面分享一些办法。
但在这里，我想说的是，有一些孩子可能也跟瑶瑶一样，因为幼儿园老师和小学老师的标准不一样，产生了落差，而我们也不能很快就在校内给到孩子足够的支持。
这时候，我的建议是可以参加校外的活动增强孩子的信心，哪怕是很小的成绩，也要正面给孩子鼓舞。
所有能让孩子发挥长处的机会都能帮助她增强自信，建立自信心也是学习动力的重要前提。
1.比如英语
一二年级是没有英语课的，但是瑶读的是双语幼儿园，又参加书馆线上线下课，这方面积累的还不错。
我们自己报名参加了希望之星，参加学校组织的外研社的比赛，都进入了常州市决赛，拿到了奖项。
历时半年的希望之星，体现的绝对是坚持。
因为证书寄到学校，也会给老师留下印象。
2.前不久的消防绘画大赛
瑶画了一幅画，可是她的美术老师觉得画的不好，当场问其他孩子能参加比赛吗？其他孩子都说不能，这件事打击到了瑶。
但我不可能跟老师去理论，所以我们选择自己投递画稿参加比赛，并且获得了奖项。
这个迂回战术也让瑶在学校受到的打击得到了平复。
Tip：
我们需要帮助孩子摆脱“失败”造成的恶性循环，为他们打造成功的经历，不管这是什么领域的成功。
因为学校并不是生活的一切。
作为家长，我们有必要给孩子提供机会和经历。
强化优点的人，就能自动减轻弱点。
昨天还和冬宝妈在说学校的阳光少年，我能做到的只是给她创造机会。至少我作为一个家长，努力过了！
第二部分
如何帮助孩子实施集点游戏计划
什么是计划
计划其实就是学习前的准备。
比如，做完家庭作业，整理书包就是个准备计划。包括明天穿什么，早饭吃什么，如果都能在前一天晚上提前计划好，孩子第二天起床时的心情就会很好，读书时的注意力就会提高。
准备工作做好，就是集点计划了。
这招源妈在几年前就分享过，我不知道有多少人做了，但是我是做了。
集点计划就是一套鼓励系统，能够把那些我们不期待的行为自然地消除，养成我们希望的一些行为。
我会跟瑶一起坐下来讨论，哪些事情是我不想她做的，或者是会让我生气的事。然后我们就会讨论我们可以做的，双方都会开心的事，然后记录下来。
俺家瑶脾气不好，所以不要笑最后第二项
这个计划里，设计每个项目的点数，也要跟孩子讨论如果做不到的话，扣除的点数。有奖励有惩罚才能够更好地执行规则。
刚开始执行的时候，会比较费劲。不仅仅是孩子，大人也要改变自己的习惯。但是我们会慢慢习惯，也会发现对我们自己来说，集点计划也是有用的。
但是，我们必须要给到孩子一些她期待的奖励，因为只有她自己愿意，才会花力气去完成集点计划，最后就从应该做变成了想要做。
让孩子每天得到一种鼓励是很重要的。你会发现，小朋友的愿望是如此简单！
Tip：改变行为需要时间和精力，所以不要觉得奖励是不是不对。因为孩子耗费了心力，就应该得到奖励。这里还有个原则，他做了多少事，又享受到多少的权利。
集点计划中很重要的几条：
孩子要知道并且能一起制定集点计划。他参与了，而不是被你强迫的，会更加有动力有乐趣。
他是真心期待奖励。
这个过程里孩子是靠自己的力量获得的。
有惩罚的集点里，也要保证基本点数。不然孩子会没有完成的动力。
如果孩子没有拿到满分，不要责备他，而是多鼓励。尤其拿自己做例子，让孩子知道只要开始做，就是很好的开头。
第三部分
制定计划
先卖个关子
每个孩子情况不同，兴趣班不同。计划就完全不同。小学一年级时，作业不多，更多的其实是家庭任务。但即便作业不多，我们也要给孩子养成秩序感。
首先就是要一目了然的书桌，这样可以避免孩子注意力分散。我家书桌收纳功能比较强大，但学习资料和学习用具都是在随手可触的位子。
我们可以告诉孩子，如果你把书包收拾好，书桌整理干净，就不会因为找不到东西而生气，或者浪费时间。这么做是让孩子知道好处在哪里，这样他才会去改变。
所有的东西都分类清晰，要找什么都不用翻，闭着眼睛都可以找到，这就是有效率的学习的开始。
你可以用一些小盒子，夹板，或者是不同的颜色来分类，帮助他们去辨认，去找。书包也是，不同科目分开放，一些重要的资料放在简易的文件夹里，可以用不同便签纸来区分。
久而久之，孩子的秩序感和效率会越来越高。
这是瑶的书包，2个网格袋装的课本，塑料文件袋是老师开学发的，让孩子放试卷之类的单张纸质资料，这个方式我很喜欢！
这些准备工作做好都ok了，就可以开始计划了。
计划里有一项很重要，就是要跟孩子一起预估每项任务完成的时间，然后用闹钟作为提醒的道具。
刚开始的时候，根据实际情况来一起讨论为什么时间会过长或者太短，记录下来，慢慢的，孩子就知道怎么去估计，更知道怎么掌握效率。
暑假计划
当然在这个过程里，也不是没有问题，但很多时候就是我们有没有给到孩子正面反馈。
这些在淼妈“如何说孩子才会听”的讲座里有提起。
1.比如钢琴
有时候她会不愿意练，我就会说，嗯，这首曲子确实有点难，但是我想了想，如果你在岳老师那里还课时弹得很好的话，你一定很开心。这样给她一点目标，一点对成就感的期待，她就会很愿意去做。
2.比如写字
瑶有时写字也不认真，我就会说，今天写的真不错，已经很大进步了，下次你一定能把最后几行写得跟前面一样好看。这样，她下次就会又好一点。
3.写作业时
写作业时也可以给孩子一个规则卡。上面写着：
题目在问什么？仔细看哦
检查答案，有没有抄写错
有没有字迹不清楚的地方需要改正
这样每次作业时都能做到的话，考试细心的程度就增加了。
如果作业里还有错，可以说，今天的作业里有三个小错误，现在你是小侦探，能不能把错误都找到呢？
在淼妈的建议下，我们也一直坚持着每日一句
现在已经不止一句了，我也开始把她的文字整理成电子版。
第一篇是语文书上的看图说话，下面就是结合实际写的。
Tip：所以，回到一开始说的那句，所有的一切都是坚持。
瑶妈
今天分享了这些我和瑶的学习生活，希望大家能受用吧！
学习完瑶妈的分享
大家觉得怎么样呢？
让我们看看群里的妈妈反响如何吧！
棒棒哒！
●End●
——如果喜欢，请分享给你的朋友吧——
让我们一起在这里，聊聊 育儿 | 绘本 | 亲子 的那些事儿
有爱的阅读
有温度的阅读
有质感的阅读
0—15岁儿童绘本阅读/写作
馆内提供免费借阅
开馆时间：
周二到周四：9:00-17:30
周五到周日：9:00-19:00
周一闭馆休眠
联系我们：
13358196078，乐乐
13358186078，童童
劳动路广化街，金谷大厦19楼(总馆)
龙星路香悦半岛45-110三楼东(分馆)
总馆乘车路线：
公交1路至兰园站下，
或B1，B16，B19至劳动路广化街站下。
分馆乘车路线：
公交Y1路至五星平岗站下。
